sexta-feira, 29 de março de 2013
sexta-feira, 22 de março de 2013
Parabéns,Recife!!
Recife,
cidade das pontes, dos rios, das praças, do mar...
Para homenagear nossa cidade pelo seu aniversário, os alunos dos 2os anos AM e AT produziram um lindo painel com muita cor e beleza.
Através dessa arte, puderam mostrar esse pedacinho do Brasil.
Parabéns Recife!!!
cidade das pontes, dos rios, das praças, do mar...
Para homenagear nossa cidade pelo seu aniversário, os alunos dos 2os anos AM e AT produziram um lindo painel com muita cor e beleza.
Através dessa arte, puderam mostrar esse pedacinho do Brasil.
Parabéns Recife!!!
Vejam o resultado de um trabalho com dedicação e capricho!!
domingo, 17 de março de 2013
sábado, 9 de março de 2013
Construção do Terrário
Os alunos dos 2ºs anos AM e AT, tiveram a oportunidade de construir na aula de laboratório um Terrário ( mini ambiente terrestre) para resgatar o conteúdo trabalhado:Tipos de ambientes .Veja como foi fácil!!
Etapas da construção:
Materiais necessários
Terra fértil
Pote de plástico
água
Filme
Os nossos alunos ficaram encantados com essa experiência! Valeu!!
Etapas da construção:
Materiais necessários
- Aquário
- Pedras de argila
- Terra fértil
- Minhocas
- Água
- Pote plástico
- Filme
- Plantas
Mão na masssa!
Camada de rochas ( pedra de argila)
Terra fértil
Plantas
água
Animais
Pedras
Filme
Os nossos alunos ficaram encantados com essa experiência! Valeu!!
Veja o nosso terrário...
Fantástico!!
domingo, 3 de março de 2013
Os alunos do 2º ano BM e 2º ano BT conheceram alguns direitos da criança.
A lei diz que a criança e o adolescente não podem trabalhar, a não ser que tenha pelo menos
14 anos e seja aprendiz. O aprendiz é aquele
jovem que está aprendendo e começando a praticar
uma profissão.
O direito à moradia é parte do direito a um padrão de vida adequado. Ou seja, não se resume a apenas um teto e quatro paredes, mas o direito de toda mulher, homem, jovem e criança de ter acesso a um lar e a uma comunidade seguros para viver em paz, com dignidade e saúde física e mental.
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